Meret Jacob-Lakrimdi, doctorante sur le site du projet à Marburg, a tenu un atelier le 25 octobre 2022 à l’Académie européenne d’Otzenhausen dans le cadre du séminaire de dix jours « L’Union européenne et le Maghreb : défis, enjeux et perspectives de coopération pour l’avenir ». Le séminaire avait pour but de présenter aux 17 jeunes participant.e.s du Maroc, d’Algérie et de Tunisie les structures et les institutions de l’Union européenne et de discuter des interdépendances existantes avec la région du Maghreb.
Meret Jacob-Lakrimdi a animé un atelier sur le thème « Même âge, même lutte ? Ce que signifie être une génération et le potentiel de la jeunesse au Maghreb », au cours duquel l’état de la recherche sur la théorie des générations a été présenté dans le cadre d’un exposé d’introduction et où il s’agissait en premier lieu de savoir à partir de quand une génération est une génération selon le sociologue allemand Karl Mannheim. D’autre part, la deuxième partie de l’atelier a offert un cadre de réflexion et de discussion : les participant.e.s ont été amené.e.s à réfléchir à leurs propres perceptions de l’appartenance à une génération. Cela a été discuté à la fois dans des contextes nationaux et interrégionaux : Quels sont les événements majeurs politiques/économiques qui ont un caractère formateur de génération ? Qu’est-ce qui unit les jeunes (globalement) ? Qu’est-ce qui les différencie ? Comment les jeunes sont-ils perçus socialement au Maghreb ?
Des informations sur le programme de l’Académie européenne d’Otzenhausen peuvent être consultées ici (https://www.eao-otzenhausen.de/)
