Meret Jacob-Lakrimdi

Meret Jacob-Lakrimdi

Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin

Meret Jacob-Lakrimdi

Meret Jacob-Lakrimdi

Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin

Short
Biography

Meret Jacob-Lakrimdi is Ph.D. student in the collaborative research project extractivism.de. Her dissertation project focuses on the lifestyles and future visions of young people in rentier economies in the Maghreb.

Meret Jacob-Lakrimdi studied political science at the Freie Universität Berlin and the Institut d’Etudes Politiques Science Po Aix-en-Provence and completed her Master’s degree in politics and economics of the Near and Middle East at the Philipps-Universität Marburg.

She contributed to the development of an archive on the Algerian Hirak democracy movement as a student assistant and worked as a tutor at the Centre for Middle Eastern Studies in Marburg. Meret Jacob-Lakrimdi has experience abroad in Morocco, the Palestinian Territories and France.

Short
Biography

Meret Jacob-Lakrimdi is Ph.D. student in the collaborative research project extractivism.de. Her dissertation project focuses on the lifestyles and future visions of young people in rentier economies in the Maghreb.

Meret Jacob-Lakrimdi studied political science at the Freie Universität Berlin and the Institut d’Etudes Politiques Science Po Aix-en-Provence and completed her Master’s degree in politics and economics of the Near and Middle East at the Philipps-Universität Marburg.

She contributed to the development of an archive on the Algerian Hirak democracy movement as a student assistant and worked as a tutor at the Centre for Middle Eastern Studies in Marburg. Meret Jacob-Lakrimdi has experience abroad in Morocco, the Palestinian Territories and France.

Research interests

Regional focus

Aktuelle Publikationen

  • Alister, C., Cuadra, X., Julián, D., Pantel, B. & Ponce, C. (2021). Cuestionamientos al modelo extractivista neoliberal desde el sur. Capitalismo, territorios y resistencias. Santiago: Ariadna Ediciones.

  • Larrondo, M. & Ponce, C. (eds.) (2019): Activismos feministas jóvenes: emergencias, actrices y luchas en América Latina. Buenos Aires: CLACSO.
  • Cárcamo, F. & Ponce, C. (2021). El movimiento #ChiloéTaPrivao: el poder de las movilizaciones contra el extractivismo en el Archipiélago de Chiloé. In: Cuestionamientos al modelo extractivista neoliberal desde el sur. Capitalismo, territorios y resistencias. Santiago, Chile: Editorial Ariadna, pp. 189-215.

  • Torres R. y Ponce, C. (2021). Jóvenes y participación política en Chile. Una aproximación a partir de los resultados de la 9° Encuesta Nacional de Juventud. In INJUV (Eds.) Problemáticas y desafíos de las juventudes en Chile. Evidencias desde las Encuestas Nacionales de Juventud. Santiago: Instituto Nacional de la Juventud, pp. 94-118.

  • Larrondo, M. & Ponce, C. (eds.) (2019): Activismos feministas jóvenes en América Latina. Dimensiones y perspectivas conceptuales.. Buenos Aires. CLACSO. In: Activismos feministas jóvenes: emergencias, actrices y luchas en América Latina. Buenos Aires: CLACSO, pp. 21-38.

  • Ponce, C.(2018): ¿Qué podemos aprender de Honduras? El caso del movimiento antiextractivista desde sus actores.. In: Golpe electoral y crisis política en Honduras. Villacorta, C. & De Gori, E. (Ed.). Buenos Aires. CLACSO. p. 97-104.

  • Ponce, C. (2018): Líderes jóvenes alter-activistas en Costa Rica en la era post 2011. In: América Latina y sus pueblos en movimiento. Nora Garita (Ed.). San José. Editorial Universidad de Costa Rica & Letra Maya, pp. 277-302.

  • Ponce, C. (2016): Flash mob: nueva forma de acción protestataria. In: Juventud y Participación Política en Latinoamérica Torres, R y Sierra, J. (Eds). Bogotá. University of Santo Tomás Press & Ibáñez Editores.

  • Ponce, C. (2016): Claves para entender a los líderes universitarios chilenos y a sus organizaciones políticas. In: Jóvenes en movimiento en el mundo globalizado. México D.F. Editorial UNAM.

  • Ponce, C. (2014): Juventud, movilizaciones e identidad política en Chile. In: Juventud, Memoria y Movilización en América Latina, Torres, R y Sierra, J. (Eds), Santiago de Chile. Editorial RIL.

  • Ponce, C. (2011): La construcción de la identidad política de los estudiantes chilenos y franceses en un contexto de movilización. In: Socializar conocimientos. Primer Encuentro de Investigadores chilenos en Barcelona, Eds. Barcelona: Editorial Icaria, pp. 35-40.
  • Ponce, C. (2020). El Chernobyl chileno: movilización anti extractivista en la zona de sacrificio de Quintero-Puchuncaví. Revista Inclusiones. Vol 7, N° special dossier, july-september, pp. 478-493.

  • Ponce, C. (2020). Du mouvement féministe étudiant au mouvement social #ChileDespertó. IdeAs. Idées d’Amériques. Nº15, pp. 1-7.

  • Cavieres, H., Ponce, C., Gómez, J. (2020). Más allá de los “NINIS”: Relación entre juventud, exclusión y trabajo. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades Chakiñán, N°10, pp. 60-72.

  • Ponce, C. (2020). El movimiento estudiantil feminista de 2018: Continuidades y rupturas entre feminismos y olas globales. Revista Izquierdas, n°49, pp. 1554-1570.

  • Muñoz, V. & Ponce, C. (2019). Juventud y política en sociedades de cambio. Revista Temas Sociológicos. Nª24, pp. 9-22.

  • Ponce, C. (2017). Internet, nuevas formas de acción colectiva y subjetividades políticas: movilizaciones estudiantiles chilenas del 2011. Revista Persona y Sociedad. Vol XXXI, N°2, pp. 173-196.

  • Ponce, C. (2016): El twitter como plaza pública en el debate sobre educación. Revista Inclusiones. Vol 3. N°4, pp. 43-58.

  • Ponce, C. & Miranda, N. (2016). Redes de confianza online y flash mob: movilizados por la educación. Revista Observatorio. Special Dossier, pp. 151-175.

  • Ponce, C. (2015). Danza contemporánea independiente y política: movimientos y rupturas en Chile durante la década de los 70 y los 80. Revista Cátedra de Artes. N°15, pp. 102-118.

  • Ponce, C. (2014). Estudiantes y arte: Un análisis de la percepción artística en cuatro liceos chilenos. Revista inclusiones de la Universidad de Los Lagos, vol 1(4), pp. 146-161.

  • Ponce, C. (2013). La socialización política en el aula: Comparación entre las movilizaciones de Francia y Chile. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud, Manizales, 11(2), pp. 603-615.

  • Ponce, C. (2012). Le printemps chilien Savoir/agir. Éditions du Croquant. N°22, pp. 21-31.